实践教学活动总结
课程：城市发展史
一、 实践目的
本学期开设的《城市发展史》这一课程，主要教学内容为中西方城市发展变迁的过程，重点讲述了不同时期的建筑形态、特点和城市布局的变化。本次实践活动带领同学们参观了中国古代建筑博物馆和北京市城市规划展，在中国古代建筑博物馆，同学们见识到了风格各异、美轮美奂的古代建筑，甚至触摸到了一些建筑构件，对课堂学习的知识有了更加直观感受、更加深刻的理解；北京是城市规划展全面、深入的展出了北京市总体规划和发展方向，通过多种多样的高科技展示形式，让同学们对北京市未来发展方向有了更加系统的了解，使同学们树立了把所学知识运用于实际规划建设的未来学习目标。
二、实践筹备
本次实践活动进行之前，老师和同学们都做了充分的准备。老师事先充分了解了所参观场馆的具体情况并和场馆相关负责人取得了联系，并租借了一辆大巴车方便同学出行，在协调班级同学时间后，最终确定本次实践于2014年6月12日进行。同学们为了实现实践目的、达到良好的实践效果，在进行本次实践活动之前，认真复习回顾了上课讲授的相关知识，并阅读了相关书籍。
三、实践过程
上午10:00集合完毕后，同学们乘坐老师事先联系好的大巴一路南下，经过一个半小时的车程，到达了实践教学的第一站——位于先农坛内的中国古建筑博物馆。
同学们首先来到了陈列着中国古建筑展的太岁殿。经过老师和工作人员的沟通，每位同学领取了一个讲解机，并学习到了使用方法。之后，同学们伴随着讲解机的讲解依次参观了《中国古代建筑展》的五个部分，包括中国古代建筑发展历程、中国古代建筑营造技艺、祭祀太岁——太岁坛复原陈列、匠人营国――中国古代城市和中国古代建筑类型欣赏。
拜殿展出的是第一部分——中国古代建筑的发展历程，这部分内容简要介绍了中国古代建筑的发展脉络以及所呈现出的主要特点和艺术风格，从原始人类居住的地穴、树屋，一步步演进到亭台楼阁、高屋巨宇，同学们都被古人的智慧所深深折服。展览的第二部分是中国古代建筑营造技艺，该部分展示了中国古代匠人的铸造工具，同学们见识了听闻已久的榫和卯，并了解了古代木质建筑的构造原理。我国古代工匠积累了丰富的技术工艺经验，他们在材料的合理选用、结构方式的确定、构件加工操作、节点及细部处理、施工安装等方面都有着完整的方法和技艺。展览第三部分是祭祀太岁，同学们参观了复原后的清光绪末期（1900年以后）太岁坛的祭祀场景。展览的第四部分是匠人营国――中国古代城市和中国古代建筑类型欣赏。这也是温老师要求我们重点了解的部分。展览向我们清晰地讲述了城和市的缘起以及城的规制，印证了温老师在课上所讲的“匠人营国，方九里，旁三门，国中九经九纬，经涂九轨”的思想。同时，同学们还了解到，礼制思想是中国古代城市规划的灵魂。
在参观完博物馆同学们和老师一起吃了简单可口的午饭，之后，我们随车便来到了北京城市规划馆。由于没有提前预定，我们无法预约到解说员，大家便各自行动，开始了北京城市历年发展历程的探索。
北京城市规划馆共有四层。一层呈现在大厅的是《北京湾》青铜雕塑，展现了北京小平原三面环山，形如海湾的地理环境特征。二层是北京市区县规划，在这里同学们了解到北京市土地利用总体规划。在第三层展示的是北京古城变迁及历史名城的保护。一上楼映入眼帘的就是北京城市规划和故宫的模型。虽然这些模型都是按照一定比例缩小构建的，但“麻雀虽小，五脏俱全”，那些高楼大厦城市地标密密麻麻的在地板上展现在大家眼前还是很震撼。四层主要涉及北京的现代规划建设。这里北京作为低碳生态城市，介绍了北京的交通和奥运场馆。甚至还可以现场计算我们生活中的碳排放量。
通过这次的北京城市规划馆实践，同学们了解到了北京这座不朽之城的悠久历史和当代城市规划建设的伟大成就，对城市发展史宏观的课程有了一个微观的理解，提高了大家学习的积极性，同时我们对北京城市发展的灿烂明天有了美好的期待！
