《政府预算管理》作为财政学专业的核心专业课，旨在培养学生“借助系统论思维和方法，跨学科、多视角解读国家账本，创新性解决中国财政预算管理问题，提升学生的公共部门财务管理能力与核算技能，为后续的专业课学习奠定基础。
《政府预算管理》课程思政以“讲好中国故事、增强制度自信”为建设目标，通过课堂教学、课程思政案例库、课堂讨论、实验教学、现场考察等形式，充分发挥课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”的作用，为党育人，为国育才，落实人才培养的立德树人根本任务。
本课程在教学设计上，以价值塑造为引领，将课程思政、品格塑造等元素融入教学全过程，以“两会热点”为切入点，讲好中国故事，将中国元素融入政府预算课堂。以知识传授为基础，要求学生跨学科掌握政府预算的基本理论，理解政府预算在推进国家治理体系和治理能力现代化的功能定位与实现机制，熟悉政府预算的编制、审批、执行、决算、评价、报告、监督等制度框架。以课程思政案例库为载体，构建激发创新潜质的系列范例，提升学习兴趣和思辨能力。以研究型教学为手段，站在当前历史时点，将重点研究内容以科研方式引导学生探究式学习，提升学生分析和解决问题的能力。
