3月23日下午2：00，统计学院本科教学工作水平评估责任书签字仪式在学院会议室顺利举行。分管教学的高兴波副院长主持会议，院长刘扬教授与每位老师签订了履职责任书。之前，统计学院还请来校发展规划处的吕世彦处长，召开了座谈会，研究了本科教学水平评估中易出现问题的地方，并将评估文件中规定的时间、任务、指标观测点细化，将指标进一步分解到每个人。
据了解，统计学院成为第一个以书面形式细化具体义务并将责任落实到个人的学院。学院根据学校编制的本科教学工作水平评估指标体系，对一、二级指标及主要观测点和评估材料做了进一步细化。为明确责任与分工，保证学院教学水平达到优秀的标准，学院在全体教师中成立了八个项目组，将每个观测点落实给每位老师，在制度上形成规范，实行全员管理、责任到人。八个项目组渗透本科教学的各个方面，分别为“办学指导思想”项目组、“师资队伍”项目组、“教学条件与利用”项目组、“专业建设与课程改革”项目组、“教学管理”项目组、“学风”项目组、“教学效果”项目组、“学院特色”项目组等。每组设组长一名，成员直接对组长负责，组长直接对院长负责。
在签字仪式上，刘扬院长向学院全体教师作了动员，她说“建立在大家责任心基础上的责任书，使我们能在更高的起点上搭建学院的平台。这次评估是‘评’，但更重要的是‘建’！每位老师要有主人翁的态度，重视评估、参与评估，这项任务不是暂时的而是长期的，因此，后期一定要落到实处，精益求精、高质量的完成任务！”她认为，统计学院刚成立半年，具有很强的生命力，并且已经取得了一些成绩，这次评估更给学院找准定位、办出学院特色提供了一个好机会，并将有效促进和加强学院建设中基础工作的开展。
会上，高兴波副院长对该次签字仪式作出如下诠释：评估责任书签字仪式只是一个形式，一定要立足质量、重在落实。评估只是一个契机，责任到人的初衷和立足点是全面、有效的提高本科的教学质量。通过规范和强化每位老师的责任感，促使每位老师参与其中，全面掌握学生管理、师资建设、课程设置等涉及教学、学生实习、社会实践、能力培养、成绩考核等各个方面的工作，全面提高本科生的综合素质。要求每位老师根据自己的任务和责任编列出详尽的时间推进表，严格按进度承担所付足项目的建设、自评报告的细化及支撑材料的准备。并由各项目组组长掌握进度，定期检查督促，使学院的教学质量保证工程得以顺利推进。
此次签字仪式不仅圆满落实了工作任务，而且鼓舞了大家的工作热情和信心。统计学院一位老师在仪式结束后表示，“感到责任重大，一定争取保质保量完成任务！”
责任书签字仪式
统计学院本科教学工作水平评估座谈会现场
统计学院本科教学工作水平评估座谈会
