“‘迎评促建’工作是关乎学校向有特色、多科性、国际化的研究型大学发展的大事，宣传动员组的成员要以高度的责任感做好学校的喉舌，充分展现全校和各项目组的工作状况，为迎评促建工作做好思想先导、信息先导、舆论先导，创造良好的舆论环境……”
在6月14日召开的“迎评促建”宣传动员组工作会议上，我校党委常委、宣传部部长、宣传动员组组长巴图同志介绍了工作组的组成情况、工作重点、工作形式、工作机制、工作进程等。倪海东副书记到会，宣传动员组成员以及各项目组的联络人认真听取了相关的情况通报。
巴图部长高度概括了宣传动员组的工作职责：第一，要让全校师生重视“迎评促建”工作；第二，要让全校师生明白“迎评促建” 的具体含意；第三，要让全校师生知道自己应该在“迎评促建”工作中做些什么。
他指出，宣传动员组的工作重点在于介绍评建工作的基本知识和学校的评建工作安排；宣传学校有关评建工作的重要政策；报道评建工作的进程以及评建过程中在教育教学上取得的新成果；通报评建工作办公室和各项目组的工作动态；褒扬评建工作中的先进典型；推介校内外评建工作的经验。
这些工作要建立在合适的载体之上，巴图部长介绍了宣传组的工作形式：在校报上开辟“迎评之窗”专栏；校园网主页滚动栏及时播发“迎评动态”；新闻网及各院系的网页上建立专题；同时举办各种形式的评建项目组负责人工作新闻通报会；策划、设计并制作评建宣传标语条幅；编制并发行《迎评手册》；在此基础上向新闻媒体推介学校在教育教学和评建工作中的突出成就，让更多的人在更高层次的媒体了解我校的教学科研成果。
为了更好地开展工作，宣传动员组将构建三级评建宣传队伍：一是由各项目组的联络员组成一级评建宣传队伍；二是由校园网、新闻网和学校新闻中心记者团组成二级评建宣传队伍；三是由各院系及所属媒体组成三级宣传队伍。同时建立6个工作组：网络宣传工作组，报纸宣传工作组，广播报道工作组，影像视频工作组，展板条幅工作组，对外宣传工作组。按照项目管理模式，层层负责，责任到人，各组资源共享，分工协作，提高工作效率。
倪海东副书记指出了宣传动员在“迎评促建”工作中的重要意义，他说，宣传动员组的成员都是学校各方面的骨干，大家要齐心协力，搞好工作，并对工作提出了如下要求：一要高度重视。要把宣传动员细化为具体的工作任务来完成，脑袋中始终绷紧“评建”这根弦，在做好日常工作的同时，把评建作为中心工作。二要精心策划。要根据评建工作的进程来安排宣传动员，有计划性，明白宣传、动员到哪一步了，这一阶段的宣传重点是什么，对于宣传品、学校形象、对外宣传报道都要有精心的策划。三要把握节奏。要把工作安排到每月每周的计划，随着评估的临近，逐渐加大宣传力度，要循序渐进，不要大起大落。四要树立品牌意识。各种宣传品的制作、对于学校的报道要有统一的形象，要有精品意识，充分体现学校的层次和水平。五要狠抓落实。宣传动员组的工作多，时间延续长，每个成员要明确自己的职责，把工作落到实处，在评建中起到先导作用。
倪海东副书记讲话
党委常委、宣传部部长巴图讲话
会议现场
